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[#1 頭號人物] : 簡文仁物理治療師
<醫Visible:Interview with Wen-Jen Chien PT>
∥ 他以一顆熱忱的心,將物理治療視為一生的志業,致力於提升台灣物理治療的發展。
同時治療師也在推動物理治療正名運動中發揮了重要的作用。
努力讓社會認識到物理治療師是經過嚴格訓練和專業教育的醫療專業人士。
他的工作態度和理念深深影響了許多同行和學生,是台灣物理治療領域的推動者之一。 ∥
↓
「我阿公就是物理治療師啊!」
將物理治療視為一生志業的簡文仁物理治療師,在職涯中藉由自身影響力及熱忱的心,
用心推廣物理治療,讓物理治療能逐漸被更多人了解。對於未來的期許,
簡文仁物理治療師笑著說:「台灣的物理治療現今已在持續進步,希望在不久的將來,
我的孫子在聽到別人談論物理治療時,可以很自豪地說: 「『我阿公就是物理治療師啊!』」。
簡治療師從業近45年,心靈深處難以忘懷一位中風病患。
從醫療數據來看,這位病患的治療被認為效果有限。然而,
病患的一句話深深觸動了他:「每次能來醫院看診,我都覺得很幸福。這是我唯一能踏出家門的機會,是我最期待的一天」。
這番話改變了他對醫療照護的看法:「醫療應該在人性化的基礎上,關注病患的整體需求,而不僅是治療疾病。」
全人照護不僅是醫學的進步,更是對病患身心靈的深切尊重和愛護,體現了醫療的真正價值和精神。
1967年,臺灣大學醫學院在世界衛生組織的協助下,於醫學技術系內成立了物理治療組,這是亞洲首個物理治療學士學位教育課程。
當時,物理治療這個領域對大眾來說相對陌生,加上升學選校不選系的風氣盛行,
許多進入台大醫學院的學生在了解治療師與醫師的職務差異後,會重新評估自己的職業道路,並有一些學生選擇轉換跑道。
鑒於當時社會大眾對醫療體系職業的認識不足,常誤認穿白袍即是醫師或是將物理治療師誤認為民俗療法的理療師。
所以在那個年代致力於物理治療的專業人士們便開始積極宣導物理治療的專業性,
希望能夠增加大眾對物理治療師的認知,減少相關的錯誤和誤解。
這些認知度不足而延伸出來的種種問題,也激發了簡物理治療師推動正名運動的決心
— 「 謝謝你,叫我治療師 」
" 他希望讓大眾了解,物理治療師是經過嚴格訓練和專業教育的醫療專業人士。 "
他們精通運動功能和康復治療,能夠通過觀察和測試,
也能評估一個人的運動功能、姿勢、平衡和步態,及診斷運動障礙的原因,制定個性化的治療計劃。
他們在體態機能管理和預防方面擁有深厚的知識和技能,是動作和運動的專家。
「台灣的物理治療技術是很高的!」,這不僅是簡治療師的驕傲,更是對無數物理治療師長期努力的肯定。
是簡治療師在擔任臺灣物理治療學會會長期間,受邀代表台灣參加亞洲物理治療聯盟ACPT大會後的心情寫照。
回顧過去,1950年代的台灣沒有專任物理治療教授,當時,雖然WHO曾駐派國外老師來台教學,
但隨著台灣退出世界衛生組織,這些專業教授的支援中斷,
頓時沒有了物理治療專業相關的教授可以教學,使得台灣物理治療教育陷入了困境。
面對資源有限的挑戰,台灣的物理治療前輩們挺身而出,自力更生地承擔起代為教學的責任。
他們積極到國外研習、參加各式研討會,再將所學帶回台灣教給後輩們。
他們堅守崗位並在困境中推動物理治療知識的傳承與發展 ; 他們用心血和汗水換來了今天台灣物理治療水平的提升,
這段艱難時期,凸顯了台灣物理治療師們的堅韌和奉獻精神。
相較於其他國家多為專科出身的物理治療師,台灣在物理治療教育的課綱上從過去的四年制逐漸轉變為六年制學士班,
這樣的轉變不僅延長了學習時間,使學生能夠深入學習解剖學、運動生理學等專業知識,並有更多的臨床實習機會。
不僅提升了物理治療師的臨床技能,還培養了解決問題和臨床判斷能力,使他們能夠更有效地幫助病患康復。
這些政策的實施,有助於培養出更多專業且高素質的物理治療師,為物理治療領域的未來發展奠定了堅實基礎。
使台灣的物理治療教育更加符合國際標準,提升了在國際上的競爭力,並對於台灣整體健康照護服務具有深遠的影響。
高素質的物理治療師能夠提供更專業、有效的健康服務,對社會的健康促進和個體的康復有著重要意義,為台灣物理治療領域帶來了美好的前景和更廣闊的發展空間,
同時他也希望社區內可以有更多的物理治療所,方便民眾更容易接觸到物理治療。
採訪/許瑜庭.編輯/趙介華.企劃/Place.K